ACTIVITÉS de FORMATION
- Activités Aquatiques
- BNSSA (court)
- BNSSA (long)
- BPJEPS Activités Aquatiques et de la Natation (77)
- BPJEPS Activités Aquatiques et de la Natation (92)
- BPJEPS UC spécifiques du BPJEPS Activités Aquatiques et de la Natation (77)
- BPJEPS Activités Aquatiques et de la Natation (92)
- BPJEPS Activités Aquatiques et de la Natation (93)
- CAEPMNS Paris (92)
- CAEPMNS Seine-Et-Marne (92)
- CAEPMNS Yvelines (92)
- CAEPMNS Essonne (92)
- CAEPMNS Hauts-De-Seine (92)
- CAEPMNS Seine-Saint-Denis (92)
- CAEPMNS Val de Marne (92)
- CAEPMNS Val-D'Oise (92)
- Recyclage BNSSA
- Stage prépa Préparation à l'entrée en formation BPJEPS AAN
- Animation - APT
- Forme et Force
- Sports Collectifs
- Secourisme
- Judo
- Multi activités
- Karaté, Wushu et disciplines associées
- Loisirs Tous Publics
- Sport Santé
- UC transversales
DEJEPS Tennis de Table
Directeur technique - entraîneur - agent de développement
DEJEPS Tennis de Table
Directeur technique - entraîneur - agent de développement
CREPS - Site de Châtenay-Malabry
Le DEJEPS mention tennis de table est un diplôme professionnel de niveau 5 du ministère chargé des sports, inscrit au RNCP. Les candidats obtenant ce diplôme peuvent être salarié au sein de club associatif ou structures privées en tant qu'entraîneur, agent de développement ou coordonnateur de projet sportif.
Objectifs et compétences visées
Permettre au stagiaire d’acquérir les compétences et le savoir-faire du métier d’entraîneur sportif, de coordonnateur de projets sportifs, de directeur technique de club ou d’agent de développement.
UC1 : Être capable de concevoir un projet de perfectionnement sportif
UC2 : Être capable de coordonner la mise en œuvre d’un projet d’action
UC3 : Être capable de conduire une démarche de perfectionnement en tennis de table
UC4 : Être capable d’encadrer en sécurité en tennis de table
La possession du diplôme mentionné à l'article 1er atteste, dans le domaine du tennis de table, des compétences suivantes figurant dans le référentiel de certification :
― préparer un projet stratégique de performance ;
― piloter un système d'entraînement ;
― conduire un projet sportif ;
― évaluer un système d'entraînement ;
― organiser des actions de formation de formateurs.
Les points forts de la formation
- Lieu de la formation sur le site des pôles fédéraux
- Mises en situation pratique des apprentissages
- Équipe pédagogique constituée des experts de la discipline
Modalités de certification
Évaluation des exigences préalables à la mise en situation pédagogique :
La profession d’éducateur sportif et la situation du stagiaire en formation, sont réglementées par le Code du sport qui impose des conditions d’honorabilités spécifiques (B2), vérifiées dès la formation suite à l’obtention EPMSP.
Modalité :
Mise en situation de sécurisation d’une séance (Article 5 de l’arrêté du 12 juillet 2007)
Évaluations des unités capitalisables organisées selon le référentiel de certification et les épreuves indiquées dans les annexes II de l'arrêté du diplôme (Arrêté du 20 novembre 2006)
Référentiel de certification des unités capitalisables
Les chiffres clés :
- 40 % de réussite
- 100 % de satisfaction
Organisation de la formation
- Formation en alternance d’une durée de 10 mois
- Durée de la formation : 1 207 h
- 707 heures en centre dont 7 h de positionnement
- 500 heures en entreprise
Conditions d’accès à la formation
- Être titulaire
- du PSC1 ou d’un diplôme équivalent
- du certificat de participation à la Journée Défense et Citoyenneté (JDC ) pour les 18 - 25 ans
- du certificat médical de non contre-indication
- Être capable de justifier
- d'une attestation d’encadrement en tennis de table pendant 250 heures au moins durant une saison sportive délivrée par un club, un comité départemental ou une ligue affilié à une fédération sportive agréée
- d'une attestation de licence en tennis de table délivrée par un comité départemental ou une ligue régionale affilié à une fédération sportive agréée et couvrant trois saisons sportives dans les cinq dernières années
- ou d'un diplôme justifiant de la dispense des exigences préalables à l’entrée en formation EPEF (voir le dossier complémentaire)
Épreuves de sélection
- Une épreuve orale
- Un entretien de motivation
- Présentation d’un dossier rédigé par le candidat sur son expérience d’animation et de pratique, ses capacités d’expression, ses motivations, l’engagement dans la discipline, le projet professionnel.
- Une épreuve écrite
Positionnement
Lieu principal de la formation :
Châtenay-Malabry
Pour toutes demandes d'informations concernant une démarche d'inscription vous pouvez adresser un message à l'adresse suivante en indiquant la formation souhaitée : formation@creps-idf.fr
Nous vous demandons de ne pas venir sur les sites d'accueil du CREPS (Châtenay-Malabry ou Pontault-Combault) sans un rendez-vous préalable.
Fiche mise à jour le 15/09/2021
SECRÉTARIAT
Sylvie ARISTANGÈLE