BPJEPS  Activités physiques et sportives de la forme, [Session de janvier]

Objectif et compétences visées

La formation BPJEPS APSF a pour objectif de permettre à chaque stagiaire d'acquérir, en douze mois, l'ensemble des compétences professionnelles, savoir-faire et savoir-être nécessaires à l'exercice du métier de coach sportif.
Elle vise également à accompagner le stagiaire dans la construction de son projet professionnel, à développer son autonomie et à favoriser une insertion réussie, en cohérence avec les besoins des structures du secteur de la forme.

Bloc 1 - Concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation
Analyser le territoire, les publics et les besoins (en incluant les publics en situation de handicap).
Concevoir, organiser et suivre des projets d'animation en lien avec le projet de la structure.
Évaluer les actions menées et rendre compte de leur impact.

Bloc 2 - Valoriser les activités et les projets d'une structure
Communiquer efficacement sur les activités et projets auprès des différents publics.
Adapter les messages et supports de communication aux publics et aux objectifs visés.
Promouvoir les actions de la structure à l'aide d'outils de communication adaptés.

Bloc 3 - Concevoir, conduire en sécurité et évaluer des séances et des cycles d'activités physiques et sportives de la forme
Concevoir des séances et des cycles de séances adaptés aux publics et à leurs objectifs, dans les trois domaines de la mention.
Conduire en sécurité des cours collectifs en musique, des séances de musculation, d'haltérophilie et de force athlétique, et des séances de coaching individuel.
Évaluer les séances et les cycles afin de faire progresser les pratiquants et d'ajuster ses interventions.

Programme et organisation de la formation

Organisation de la formation

• Formation en alternance d'une durée de 12 mois, du lundi 4 janvier au vendredi 17 décembre 2027
• 3 jours par semaine en centre de formation : lundi, mardi et mercredi
• La mise en pratique en structure d'accueil se déroule les autres jours de la semaine, ainsi que pendant une partie des vacances scolaires.

Volume horaire

• Durée totale de la formation : 1 200 heures
• 600 heures en centre de formation, dont 42 heures à distance
• 600 heures en structure d'alternance

Contenus principaux de la formation

La formation s'articule autour des axes suivants :

• Anatomie, physiologie et nutrition appliquées à l'activité physique ;
• Méthodologie de l'entraînement et coaching individuel ;
• Technique et pédagogie de la musculation, de l'haltérophilie et de la force athlétique ;
• Cours collectifs en musique : cardio, renforcement musculaire, stretching ;
• Connaissance des publics et adaptation des séances, y compris pour les publics à besoins spécifiques (sport-santé) ;
• Projet d'animation, environnement professionnel et valorisation des activités d'une structure ;
• Dimension éducative et citoyenne de l'intervention sportive : valeurs de la République, laïcité, prévention des discriminations et des violences, développement durable.
  
  

 Voici une vidéo vous expliquant comment trouver une structure d'alternance :

Vidéo à venir

Modalités de certification

Le BPJEPS APSF est organisé en blocs de compétences, validés par la réussite des épreuves suivantes :

EPMSP : exigences préalables à la mise en situation professionnelle, vérifiées en début de formation. Le stagiaire conduit une séquence d'initiation (domaine A ou B), suivie d'un entretien portant en priorité sur la sécurité. Leur validation lui permet d'encadrer des pratiquants dans sa structure d'alternance.

Bloc 1 : Concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation : le stagiaire rédige un document présentant le projet d'animation qu'il a conçu et mis en œuvre dans sa structure d'alternance, puis le présente lors d'un entretien avec les évaluateurs.

Bloc 2 : Valoriser les activités et les projets d'une structure : le stagiaire présente deux actions de valorisation d'une activité ou d'un projet de sa structure, menées auprès de deux publics différents, et les outils de communication utilisés, lors d'un entretien avec les évaluateurs.

Bloc 3 : Concevoir, conduire en sécurité et évaluer des séances et des cycles d'APSF : ce bloc est accessible après la réussite d'un test de démonstration technique en haltérophilie (arraché, épaulé-jeté) et en force athlétique (squat, développé couché, soulevé de terre). Il comprend deux épreuves. La première est un entretien à partir d'un document présentant deux cycles de séances conduits en structure (domaines A et B). La seconde est la conduite d'une séance en musique (domaine A ou C) dans la structure d'alternance, suivie d'un entretien.

Référentiel de certification des blocs de compétences       

Conditions d'accès à la formation / prérequis

1- Conditions d’éligibilité (Exigence préalables à l’entrée en formation).

• Être titulaire des tests d'exigences préalables (TEP APSF) ou en être dispensé - Voir bandeau "Tests d'exigences préalables" ci-dessous.
• Fournir un certificat médical de non contre-indication à la pratique et à l'encadrement des activités de la forme
• Être titulaire du PSC (Premier Secours Citoyen) ou d'un diplôme équivalent. Le CREPS IDF propose des sessions de formation. Vous pouvez consulter la fiche Secourisme PSC.
• Fournir le certificat de participation à la journée d’appel de préparation à la défense pour les candidats de nationalité française de moins de 25 ans uniquement.

Cette étape correspond à la saisie de votre dossier d'inscription en ligne et à la transmission des pièces (voir bandeau "liste des pièces à fournir").

Remarque : âge pour entrer en formation. La majorité ne doit pas forcément être atteinte pour entrer en formation BPJEPS. Cependant, si vous êtes mineur au jour de l’entrée en formation, vous devez obligatoirement nous transmettre une autorisation de votre représentant légal (voir modèle au moment de votre inscription en ligne). Votre diplôme ne pourra être remis par la DRAJES IDF que si vous avez atteint la majorité au moment du jury final.

2- Réussir le cas échéant les épreuves de sélection complémentaires (Organisation sous conditions, voir rubrique bandeau "Tests de sélection" pour plus de détails).

3- Principe d'honorabilité

Les personnes en formation professionnelle durant leur stage de mise en situation pédagogique ou en apprentissage (lorsqu’ils encadrent le public) sont soumis au contrôle d'honorabilité au moment de l'étude de leur demande de carte professionnelle stagiaire.

- Nul ne peut enseigner, animer ou encadrer une activité physique ou sportive ou entraîner ses pratiquants à titre rémunéré ou bénévole s’il a fait l’objet d’une condamnation pour crime ou pour l’un des délits inscrits à l’ article L.212-9 du code du sport.

- Nul ne peut enseigner, animer ou encadrer une activité physique ou sportive auprès de mineurs s’il fait l’objet d’une mesure administrative d’interdiction ou de suspension de participer à la direction et à l’encadrement en centre de vacances, de loisirs ou de groupements de jeunesse.

- Nul ne peut exercer une fonction à quelque titre que ce soit dans les établissements, services ou lieux de vie et d’accueil régis par le Code de l’action sociale et des familles (ex : accueils collectifs de mineurs) s’il a été condamné définitivement pour crime ou à une peine d’au moins deux mois d’emprisonnement sans sursis pour certains délits.

Les candidats dans une de ces situations ne pourront obtenir leur carte professionnelle et continuer leur cursus de formation.

Tests d'exigences préalables (TEP)

Les TEP (définis dans les textes réglementaires) vérifient que le candidat a le niveau requis pour accéder à la formation.

Les exigences préalables ont pour but de vérifier les compétences du candidat à suivre le cursus de formation lui permettant d’accéder à la mention « Activité physiques et sportives de la Forme »  du BPJEPS spécialité « Éducateur Sportif ». Ils comprennent trois épreuves :

• Un test navette "Luc léger" (palier 8 pour les hommes, palier 6 pour les femmes) ;
• Une démonstration technique de musculation (squat et développé couché, six répétition, charge calculée selon le poids de corps) ;
• Une démonstration technique de cours collectif en

Les exigences préalables à l’entrée en formation du BPJEPS « Activité de la Forme » sont définies dans l'arrêté portant création de la mention concernée.

En Île-de-France, seul le CREPS IDF est habilité à organiser les épreuves techniques des TEP du BPJEPS Activités de la forme, sur le site de Châtenay-Malabry.

L'inscription à une session se fait à partir du site internet par le lien suivant :

TEP BPJEPS Activités Physiques et Sportives de la Forme          

 Voir la vidéo de présentation vous expliquant les différences entre les tests d'exigences préalables à l'entrée en formation et les tests de sélection d'entrée en formation :

Vidéo à venir

Tests de sélection

Le CREPS IDF organise des épreuves de sélection complémentaires dans le cas où le nombre de candidats est supérieur aux capacités d'accueil de la formation (24 places).

Description des épreuves :

Épreuve n° 1 : Haltérophilie (coefficient 2) : arraché ou épaulé-jeté tiré au sort, deux répétitions à une charge calculée selon le poids de corps, complétées par une note technique.

Épreuve n° 2 : Cours collectif en musique (coefficient 2) : enchaînement de séquences de cardio (HIIT ou circuit training), de renforcement musculaire et d'étirements, d'une durée maximale de 90 minutes.

Épreuve n° 3 : Écrit (coefficient 1) : épreuve de 1 h 30, composée d'un questionnaire à choix multiples et de questions ouvertes sur les activités physiques et sportives de la forme.

Épreuve n° 4 : Entretien de motivation (coefficient 4) : entretien de 20 minutes minimum, à partir d'un dossier remis le jour de l'épreuve (CV, lettre de motivation, projet professionnel).

Chaque épreuve est notée sur 20 points, soit un total de 180 points. Le classement est établi au mérite, en fonction de la note globale, des vœux du candidat et du nombre de places ouvertes.

Matériel nécessaire pour les tests :

• Tenue sportive adaptée aux épreuves physiques et techniques
• Nécessaire d'écriture
• Convocation et pièce d'identité en cours de validité
• Dossier pour l'entretien : CV, lettre de motivation et projet professionnel

IMPORTANT : quel que soit le nombre de stagiaires inscrits, vous ne pourrez accéder à cette formation que si votre dossier est complet (voir la liste des pièces exigées au cours de votre inscription en ligne).

Pièces à fournir lors de votre inscription

Les documents suivants vous seront demandés au cours de votre inscription en ligne. Ce sont des documents que vous numérisez selon les formats indiqués dans chaque emplacement, puis téléversez dans votre dossier d'inscription :

☐ Photo d'identité
☐ Carte nationale d’identité recto/verso dans le même document PDF ou passeport en cours de validité
☐ Passeport + titre de séjour (ou son récépissé) pour les candidats de nationalité étrangère hors UE
☐ Certificat médical de non contre-indication à la pratique sportive et à l'encadrement des activités de la forme
☐ Certificat de compétences PSC (Premier Secours Citoyen) ou diplôme équivalent en cours de validité (le SST doit être recyclé pour maintient de sa validité)
☐ Diplômes obtenus (scolaires/universitaires, sportifs, titres fédéraux …)
☐ Pièces vous permettant de bénéficier de dispenses, d’allègements.
☐ Attestation d’assurance en responsabilité civile vie privée en cours de validité (à se procurer auprès de votre compagnie d’assurance habitation ou véhicule)
☐ Attestation d’affiliation à la Sécurité sociale valide (la photocopie de la carte Vitale n’est pas recevable)
☐ Curriculum Vitae à jour comprenant les éléments suivants : parcours scolaire/universitaire, parcours professionnel, parcours sportif (pratiques sportives et diplômes obtenus dans le champ du sport et de l'animation), et vos expériences d'encadrement ou d'animation dans le champ sportif.


Pièces complémentaires :

Uniquement pour les candidats âgés de moins de 25 ans et de nationalité française :
☐ Attestation provisoire ou définitive de la participation à la « Journée Défense et Citoyenneté » ou à la « Journée d’Appel de Préparation à la Défense » (ou attestation de recensement, uniquement pour les candidats n’ayant pas encore participé à cette journée).

Pour les demandeurs d’emploi :
☐ Avis de situation de France travail datant de moins de 3 mois (disponible dans votre espace personnel).

Pour les personnes en situation de handicap (voir Procédure de demande d'aménagement) :
☐ L’avis d’un médecin agréé par la Fédération Française Handisport ou par la Fédération Française de Sport Adapté ou désigné par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées sur la nécessité d’aménager le cas échéant les épreuves des Tests d’Exigences Préalables, de formation e/ou de certification (selon la certification visée). 

Pour obtenir la liste des médecins agrées et faire éventuellement une demande d’aménagements, veuillez contacter la DRAJES (Direction de région académique à la jeunesse, à l’engagement et aux sports) de votre lieu de domicile avant l’inscription aux tests d’entrée en formation.

Pour les sportifs de Haut Niveau inscrits sur liste ministérielle uniquement :
☐ Justificatif d’inscription sur « liste de Haut Niveau ».

Positionnement

Le positionnement permet de situer le candidat admis à entrer en formation afin de construire un parcours individualisé. C’est une évaluation du candidat au regard des compétences attendues en fin de formation (allègements de formation possibles en fonction des résultats et des équivalences fixées par les textes règlementaires).

Les équivalences, allègements et dispenses sont définis à l'annexe IV de l'arrêté du 29 juillet 2025.

Tableau récapitulatif des dispenses      

Ils concernent notamment les titulaires du BPJEPS « Activités de la forme », de certains CQP du secteur, de brevets fédéraux en haltérophilie et force athlétique, ainsi que les sportifs de haut niveau dans ces disciplines.

Pour les équivalences des diplômes étrangers, la demande de reconnaissance se fait en ligne sur le site ARQUEDI . Les demandes passent par votre Direction des Services Départementaux de l'Éducation Nationale (DSDEN) de résidence puis par la commission nationale des équivalences du ministère.

A l'issue des tests de sélection, les candidats admis à entrer en formation sont convoqués à un entretien individuel, dont l’objectif est de présenter les attendus et le déroulé de la formation, de construire son parcours individualisé de formation (PIF) et orienter éventuellement le stagiaire vers des structures d’alternance.

 Voir la vidéo vous expliquant les possibilités d'allègements et/ou de dispenses 

Vidéo à venir

Lieu principal de la formation

CREPS IDF - Site de Châtenay-Malabry : 139 avenue Roger Salengro - 92290 CHATENAY-MALABRY

Restauration et hébergement pendant la formation :

Le CREPS Île-de-France vous propose une restauration et une possibilité d'hébergement à des tarifs spécifiques.

Vous pouvez vous renseigner en contactant le service réservation ou en suivant le lien suivant : réservation   

Contact

Pour toutes demandes d'informations concernant une démarche d'inscription vous pouvez adresser un message au secrétariat mentionné en bas de page ou à l'adresse suivante en indiquant la formation souhaitée : formation@creps-idf.fr

Vous serez soit contacté par téléphone soit vous recevrez les informations à votre question par courriel.

Nous vous demandons de ne pas venir sur les sites d'accueil du CREPS sans un rendez-vous préalable.